В документе подчеркивается, что применительно к системе общего образования суть изменений — «предоставление большей самостоятельности школам, возможности более гибко распоряжаться имеющимися ресурсами». При этом «не затрагиваются вопросы реализации образовательных программ и контроля качества образования» и «не соответствуют действительности утверждения о переходе к платному школьному образованию». «Образование было и остается важнейшим приоритетом государственной политики, а право граждан на бесплатное образование гарантировано Конституцией России и обеспечено финансированием из бюджетов всех уровней», — заявило Минобрнауки.

В документе подчеркивается, что «в рамках государственных образовательных стандартов предусмотрено финансирование за счет бюджета основной образовательной программы, включающей все обязательные школьные предметы: русский язык, литература (литературное чтение), математика, физика, химия, биология, история, обществознание (включая экономику и право), искусство (музыка, ИЗО, МХК), технология (труд), физическая культура, география, природоведение (окружающий мир), иностранный язык, родной (нерусский) язык и литература, информатика и ИКТ, основы безопасности жизнедеятельности».

К сдаче готовы
ЕГЭ сдают 840 тыс. выпускников 2010 года. Вместе с ними экзаменуются 130 тыс. выпускников прошлых лет, что вдвое больше, чем в 2009 году.
По данным депутата, основная точка продажи нужных результатов экзамена— это пункт приема ЕГЭ, то есть, попросту говоря, школа.
«Учителя фабрикуют нужный результат ЕГЭ в двух случаях: по команде сверху и по личной инициативе, за деньги. Команда сверху идет от чиновников управлений и департаментов образования. Именно так обеспечиваются нужные результаты для своих людей, точнее, своих детей»,— утверждает Олег Смолин.
Коррупция вообще переходит из вузов в школы, считает депутат. Его слова подтверждает и статистика департамента экономической безопасности (ДЭБ) МВД России. 25 мая ее обнародовал начальник 3-го отдела оперативно-розыскного бюро данного ведомства Александр Бланков. По его данным, уровень коррупции повысился вдвое.

Цена учения
По данным комитета образовательных услуг Общероссийского общества защиты прав потребителей (ООЗПП), оборот коррупционных денежных средств в отечественном образовании составляет около $5,5 млрд. Как отметил зампредседателя комитета ООЗПП Виктор Панин, коррупция в системе российского образования сейчас приближается к критической отметке. По данным комитета, только на этапе поступления в вузы оборот коррупционных денежных средств составляет от $520 млн до $1,5 млрд— именно такая сумма тратится на взятки россиянами, желающими устроить детей в выбранный вуз. По данным Александра Бланкова, средний размер взятки в вузах сейчас составляет 20 тыс. рублей. По сведениям заместителя председателя комитета Общероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктора Панина, размер взяток в российских вузах варьируется от 22 тыс. рублей до 1 млн рублей и выше.

Депутат Смолин считает, что нельзя «вешать ярлыки на целые социальные группы». «Некорректно говорить, что раньше взятки брали профессоры и сотрудники приемных комиссий, а сейчас стали брать учителя. В каждом случае это отдельно взятые люди с нечистой рукой и совестью»,— заявил  GZT.RU Олег Смолин.
«Однако факт остается фактом: с введением ЕГЭ коррупции стало больше, а не меньше, как говорят апологеты ЕГЭ из министерства»,— добавил депутат.

Иначе считают в Высшей школе экономики. По результатам исследований ВШЭ установлено, что новая схема перехода из школы в вуз (экзамены как ЕГЭ) позволила снизить коррупционную составляющую вступительной кампании: объем не выплаченных благодаря ЕГЭ взяток при поступлении в вузы составил около 10 млрд рублей.

Куда звонить
Рособрнадзором организована горячая линия по вопросам ЕГЭ, которая работает с 9.00 до 18.00.
Телефоны горячей линии: 8 (498) 602-10-95 и 8 (498) 602-10-96; в июле— 8 (498) 602-10-97 и 8 (498) 602-10-14.

Ученики и родители привыкают к единому экзамену, начинают лучше понимать процедуру сдачи и свои права, считают в Рособрнадзоре. "По результатам (ЕГЭ) в этом году было подано 60 155 апелляций, что составило 0,5% от количества человекоэкзаменов", - отметила Глебова. Из этого количества апелляций удовлетворена одна треть. В два раза увеличилось количество апелляций по процедуре проведения тестов. Всего поступило 185 таких обращений. "С нашей точки зрения, это означает, что и выпускники, и их родители, и организаторы стали лучше знать процедуру, они стали понимать, что есть предмет нарушения, а что есть предмет исполнения правил", - считает она.

К примеру, в Кировской области выпускница доказала, что сдать ЕГЭ по английскому языку ей помешала гроза. Аудирование во время экзамена неоднократно прерывалось раскатами грома, из-за чего девушка не смогла услышать ряд слов. Сразу после экзамена она подала апелляцию, посчитав, что без помех могла бы сдать экзамен лучше, и организаторы экзамена подтвердили доводы выпускницы. Государственная комиссия также посчитала доводы убедительными и направила в Рособрнадзор документы на рассмотрение апелляции.

С другой стороны, этот год принес серию скандалов, связанных с мошенничеством при сдаче выпускных экзаменов. Самое известное мошенничество было раскрыто в Морозовске Ростовской области. Там завотделом образования района Виктор Кочетов собрал учителей русского языка и литературы и заставил выполнять тесты, надеясь затем продать правильные ответы выпускникам.

"А что, раньше не подсказывали, раньше преподаватели не помогали ребятам, когда они в традиционной форме сдавали экзамен? Конечно, помогали, только это не было нарушением. С этим мирились и считали нормой", - считает глава Рособрнадзора.
С введением ЕГЭ, по ее мнению, ситуация изменилась. По ее словам, выявление таких нарушений в настоящее время не случайность, а результат хорошо поставленной работы правоохранительных органов, которые ориентируются на четко прописанную процедуру сдачи экзаменов.